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簡介
淄博黌門中學(xué)“全國優(yōu)秀教師”、“山東省特級教師”、
“山東省優(yōu)秀教師”、“全國中語會論文一等獎”獲得者。
元旦過后檢查作業(yè)，以下是記錄的一部分學(xué)生寫的對聯(lián)，以及我校全國優(yōu)秀教師張宏偉老師簡單點評（括號里的是我校全國優(yōu)秀教師張宏偉老師的修改意見）
靈犬獻(xiàn)瑞辭舊歲，懷戊戌變法之無畏，創(chuàng)千秋盛世；
金豬攜福迎新春，記己亥雜詩之豪邁，望萬里神州。
點評：寫國家大勢，用典，時效性不足；用“旺、富”有使動用法，似更耐讀一點。
靈犬獻(xiàn)瑞辭舊歲，懷戊戌變法之無畏，創(chuàng)（旺）千秋盛世；
金豬攜福迎新春，記己亥雜詩之豪邁，望（富）萬里神州。
爆竹聲聲送盤瓠報喜，
新桃舊符迎天蓬臨門。
點評：春聯(lián)，用典，時效性不足且詞對不工；用“灼灼”疊音詞相對。
爆竹聲聲送盤瓠報喜，
新桃舊符（灼灼）迎天蓬臨門。
天狗行禮，跨海大橋創(chuàng)國家奇跡；
金豬獻(xiàn)瑞，北斗衛(wèi)星顯中國神威。
點評： 寫國家科技，用詞有重復(fù)；改后時效性更具體。
天狗行禮，跨海大橋（通港澳）創(chuàng)國家（華夏）奇跡；
金豬獻(xiàn)瑞，北斗（嫦娥）衛(wèi)星（落月背）顯中國神威。
戌狗辭歲，天眼探穹，量子知微，精準(zhǔn)脫貧，新舊動能轉(zhuǎn)化，共慶改革開放四十年展新藍(lán)圖；
亥豬迎新，蛟龍入海，嫦娥登月，打虎拍蠅，全面小康建成，齊賀祖國華誕七十年譜新篇章。
點評：寫科技政治大事，切題好；用詞有重復(fù)；加“蒼、溟”增色彩和廣度，句式變換。
戌狗辭歲，天眼探（蒼）穹，量子知微，精準(zhǔn)脫貧，新舊動能轉(zhuǎn)化，共慶改革開放四十年展新藍(lán)圖（展鴻愿）；
亥豬迎新，蛟龍入（溟）海，嫦娥登月，打虎拍蠅，全面小康建成，齊賀祖國華誕七十年（載）譜新篇章（刪“章”）。
瑞犬辭歲，一夜春風(fēng)清玉宇；
金豬迎春，萬家燈火賀新年。
點評：春聯(lián)，時效性不足。
攜勁犬踏遍五湖四海皆春色，
執(zhí)富豚看遍萬水千山均光輝。
點評：似春聯(lián)，時效性不足，用詞有重復(fù)；
攜勁犬踏遍五湖四海皆春色，
執(zhí)富豚看遍（盡）萬水千山均光輝。
寫學(xué)生心愿
金犬嗷貴憶過往愁悵，
寶豬拱福盼今朝輝煌。
點評：金犬嗷貴憶過往愁（惆）悵
寶豬拱福盼今朝輝煌。
神犬送舊，沃雪潤澤一歲除，財運旺；
金豬迎春，紅桃鮮艷新年至，學(xué)業(yè)高。
點評:似春聯(lián)，有學(xué)生心愿；改“舊”與下聯(lián)“新”相對
神犬送舊，沃雪潤澤一（舊）歲除，財運旺；
金豬迎春，紅桃鮮艷新年至，學(xué)業(yè)高。
戌年犬過家門開泰運，
亥歲豬拱萬戶奔小康。
點評:似春聯(lián)，有國家大事，時效性不足；增“瑞、福”與下文相應(yīng)
戌年（瑞）犬過家門開泰運，
亥歲（福）豬拱萬戶奔小康。
金狗辭冬，大橋通三地；
玉豚迎春，嫦娥行九天。
點評：國家大事，切題好
國泰民安戌年樂，
衣豐食足亥年歡。
點評： 似春聯(lián)，時效性不足。
1、字?jǐn)?shù)相等 2、結(jié)構(gòu)相同 3、平仄相反 4、語義相關(guān) 不同的對聯(lián)書籍表述略有差異，這里的“平仄相反”主要指最后一個詞“仄起平收”，即上聯(lián)的最后一個詞應(yīng)是仄聲詞，下聯(lián)的最后一個詞應(yīng)是平聲詞，不強調(diào)“一三五不論，二四六分明”的句中詞語平仄相對的要求。 從目前考試閱卷的角度說，第一，強調(diào)內(nèi)容符合題目要求，也就是時效性；第二是結(jié)構(gòu)上從語法的角度要能夠基本對應(yīng)，比如詞性相對，短語結(jié)構(gòu)相對，句子的語法成分相對。此外如果能夠做到靈動有文采更好。 從以上學(xué)生對聯(lián)來看，比較突出的問題是時效性不足，審題不準(zhǔn)確。表現(xiàn)就是和春聯(lián)混了。春聯(lián)是指春節(jié)時候貼的對聯(lián)，祝頌的過年話是主要內(nèi)容。有學(xué)生的對聯(lián)內(nèi)容不限于2018和2019這兩年，過于寬泛，前置六十年或者一百二十年也可以；在用詞上還有待推敲。 對于學(xué)生的對聯(lián)只做了詞句的增刪，不做大的修改，以求保持學(xué)生作品的原貌。 此外還給學(xué)生介紹了分辨對聯(lián)上下聯(lián)的方法，簡單說來，就是所謂的對聯(lián)仄起平收，最后一個詞一般是仄聲字的是上聯(lián)，最后一個詞是平聲詞的是下聯(lián)；還介紹了如何貼對聯(lián)，面對大門，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)。這是延續(xù)古代傳統(tǒng)做法。古代用竹簡記事，都是從右寫到左；我們傳統(tǒng)的豎排書籍也都是從右向左。建國后改豎排為橫排，這才改為從左到右寫，但是有的書籍尤其是有些涉及古代知識的書籍保留了豎排的做法。
