“泮水栽桃李，黌門育棟梁”淄博黌門中學(xué)十周年校慶暨2019年元旦聯(lián)歡會(huì)

2018年12月31日下午14時(shí)，“泮水栽桃李，黌門育棟梁”淄博黌門中學(xué)十周年校慶暨2019年元旦聯(lián)歡會(huì)在山東理工大學(xué)大禮堂隆重召開。山東省話劇院，淄博市關(guān)工委、淄博市教育局、張店區(qū)婦聯(lián)、張店區(qū)教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨祝賀。慶典活動(dòng)特別邀請(qǐng)了著名表演藝術(shù)家、國(guó)家一級(jí)演員、西游記唐僧扮演者徐少華老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，指點(diǎn)黌門學(xué)子如何在高考路上披荊斬棘修成正果。
整個(gè)舞臺(tái)，背景恢弘大氣，音效精準(zhǔn)專業(yè)。歌舞、京劇、朗誦、小品，每個(gè)節(jié)目都深深抓住臺(tái)下觀眾的心，時(shí)而歡笑，時(shí)而掌聲，時(shí)而哭泣，時(shí)而感慨。有專業(yè)演員，有明星，有學(xué)生，有家長(zhǎng)，容納1500人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，淄博黌門中學(xué)的廣大師生、家長(zhǎng)、曾經(jīng)工作過(guò)的淄博市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師、校長(zhǎng)悉數(shù)到場(chǎng)，往屆畢業(yè)生或親臨現(xiàn)場(chǎng)或發(fā)來(lái)視頻，共同祝賀母校十年華誕。歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的演出，舞臺(tái)設(shè)計(jì)美輪美奐，精彩演出高潮迭起，同步網(wǎng)絡(luò)直播觀影人數(shù)近3萬(wàn)。
       聯(lián)歡會(huì)第一篇章“憶往昔 桃李天下”，在“春天的芭蕾”中拉開序曲，學(xué)生們用自編的歌曲、舞蹈、京劇展示了黌門學(xué)子的卓越風(fēng)姿，祝福母校桃滿天下，祝福黌門中學(xué)畢業(yè)的6000名學(xué)子事業(yè)有成?？既肭迦A的李翔宇同學(xué)親臨現(xiàn)場(chǎng)，考入北大的任霄劍學(xué)姐，登臺(tái)為同學(xué)們加油助威，回憶自己不懼壓力，奮勇拼搏的過(guò)往，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹勇于追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第二篇章：“看今朝 林下成蹊”，人生的成功不過(guò)是在緊要處多一份堅(jiān)持。不經(jīng)歷凜冽的寒風(fēng)，不會(huì)有梅花的怒放；不經(jīng)歷素裹的寒霜，不會(huì)有翠竹的堅(jiān)韌，不經(jīng)歷厚重的白雪，不會(huì)有青松的挺直；不經(jīng)歷寒冷的冬天，不會(huì)有明媚的春天！同學(xué)們用原創(chuàng)歌曲、小品展示了在讀學(xué)生的卓越風(fēng)采，用青春的身體和奔放的舞步展示了今天的黌門中學(xué)更加生機(jī)勃勃，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
第三篇章：“展明朝 山水共榮”，我校全國(guó)優(yōu)秀教師張宏偉老師的原創(chuàng)詩(shī)朗誦《東方風(fēng)來(lái)滿眼春》，特邀嘉賓徐少華老師的激情演講，真情歌唱《敢問(wèn)路在何方》將晚會(huì)推向高潮。衷心表達(dá)了黌門中學(xué)明天會(huì)更好，黌門學(xué)子長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)的美好愿望。
       聯(lián)歡會(huì)從前期策劃、活動(dòng)宣傳、節(jié)目編排、視頻錄制等環(huán)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，參演人員200余人，匯集多種表演形式，秀出了我校師生的技藝與才氣、朝氣與自信，展示了我校人才培養(yǎng)和校園文化建設(shè)成果，提升了廣大師生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和道德情操，全方位展示了我校建校以來(lái)取得的成績(jī)，主題鮮明，格調(diào)高雅，內(nèi)容豐富，弘揚(yáng)了時(shí)代精神，傳播了黌門好聲音，表達(dá)了對(duì)2019年學(xué)校發(fā)展的美好憧憬，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。相信在新的一年里，黌門人一定會(huì)"不忘初心齊奮進(jìn)，今朝揚(yáng)帆再起航”，以此校慶為新的起點(diǎn)，我們將齊心協(xié)力，再次進(jìn)取，乘著改革開放的東風(fēng)，爭(zhēng)取把黌門中學(xué)做大做強(qiáng),續(xù)寫黌門美好篇章，向社會(huì)和家長(zhǎng)交出一份完美的答卷。