所有你受過的傷，都將成為你的勛章

大約一年前的今天，我以一位失敗者的身份，走進了黌門中學(xué)的校園。準確的說，不是我選擇了黌門，而是黌門選擇收留了那時的我。

開學(xué)伊始，我曾有巨大的落差感，在其他同學(xué)開啟人生下一段征途時，我卻停滯不前，依然掙扎在高中課堂里，重復(fù)著枯燥的生活。我清楚的記得第一天的晚上，一個人跑到天臺，呆呆地望著遠處的霓虹燈，我開始第一次懷疑復(fù)讀的正確性，對自己的前路感到無比擔(dān)憂?；蛟S，每一個復(fù)讀生都經(jīng)歷過這樣的掙扎吧，但就是這樣一個從千瘡百孔走向自我愈合的過程，就是復(fù)讀真正的意義所在吧。

在復(fù)讀的路上，人的情感往往極其脆弱，因此對生活中一點小小的溫暖就會無比感動。那是黃校長無微不至的關(guān)切，那是孫老師冬至?xí)r分熱騰騰的水餃，那是高中同學(xué)新年時的一句祝福與鼓勵，那是父母對我默默的期望和支持。黌門中學(xué)的人文關(guān)懷，讓我感受到了家的溫暖。

其實，我的復(fù)讀生活也不全是黑白色調(diào)的，我在這里也結(jié)識了許許多多志同道合的朋友。一起吃晚餐的仇姐和希瑞，陪我打球的佳宜，一起討論問題的“強者”和“卷姐”……我們在一起相互取暖，互相幫助，也遇見了更好的自己。

一年的時間很長，長到無法用三言兩語，就概括一年來的點點滴滴；一年的時間也很短，短到同學(xué)還未熟悉，便要各奔東西。復(fù)讀這一年帶給我的，絕不僅有成績的提高，更讓我有了充足的自信，去面對今后未知的挑戰(zhàn)。

學(xué)弟學(xué)妹們，如果你勇敢的選擇了復(fù)讀，就堅定的走下去吧，踏過了荊棘與泥濘，迎接你的一定是一條明媚的康莊大道。同時，要盡早給自己定位，選擇適合自己的方法，更要勇于直面困難，敢于揭開自己的傷疤，避免重走高三老路。

“一朝沐杏雨，一生念師恩”。在此教師節(jié)到來之際，祝黌門中學(xué)全體老師教師節(jié)快樂，桃李滿天下，春暉遍四方！